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	<title>Archives des jeu pédagogique - QueFaitesVous</title>
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	<description>Des livres dont vous êtes le héros moderne</description>
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		<title>L’hôtel des culs tournés : un learning game drôle et piquant sur les relations de couple</title>
		<link>https://www.quefaitesvous.com/blog/lhotel-des-culs-tournes-un-learning-game-drole-et-piquant-sur-les-relations-de-couple/</link>
		
		<dc:creator><![CDATA[administrator]]></dc:creator>
		<pubDate>Sun, 15 Mar 2026 08:47:01 +0000</pubDate>
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					<description><![CDATA[<p>Il existe des phrases qui sonnent comme une alarme douce, presque anodine, mais capables de faire vaciller une soirée entière. “Faut qu’on parle.” À partir de là, tout devient stratégique, chaque mot pèse, chaque silence s’interprète, chaque soupir peut devenir un déclencheur.L’hôtel des culs tournés (Ref 210) transforme cette scène universelle en fiction interactive courte, [&#8230;]</p>
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		<title>Yoyo : un learning game pour travailler le calcul mental à travers une aventure interactive</title>
		<link>https://www.quefaitesvous.com/blog/yoyo-un-learning-game-pour-travailler-le-calcul-mental-a-travers-une-aventure-interactive/</link>
		
		<dc:creator><![CDATA[administrator]]></dc:creator>
		<pubDate>Mon, 23 Feb 2026 14:05:44 +0000</pubDate>
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					<description><![CDATA[<p>Un canapé moelleux. La pluie qui tombe dehors. Une maison calme pour tout le week-end. Yoyo, petit chat bien installé, somnole paisiblement… jusqu’à ce qu’un bruit étrange vienne de la cuisine. Quelques minutes plus tard, le constat est alarmant : des croquettes disparaissent. Combien en reste-t-il ? Combien faudra-t-il en garder pour tenir plusieurs jours [&#8230;]</p>
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		<title>Mordicus : un learning game pour apprendre les dents et l’hygiène bucco-dentaire par l’aventure</title>
		<link>https://www.quefaitesvous.com/blog/mordicus-un-learning-game-pour-apprendre-les-dents-et-lhygiene-bucco-dentaire-par-laventure/</link>
		
		<dc:creator><![CDATA[administrator]]></dc:creator>
		<pubDate>Sat, 21 Feb 2026 14:05:31 +0000</pubDate>
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					<description><![CDATA[<p>Gauche, droite, accélération. Mordicus fend l’eau entre les racines immergées. Jeune piranha à ventre rouge, il s’entraîne, coupe une algue d’un coup de dents encore toutes neuves, et savoure sa vitesse. Puis quelque chose change. L’eau picote les branchies. Un goût étrange s’installe. Faut-il rester, explorer, demander conseil, partir plus loin ? Dans cette rivière [&#8230;]</p>
<p>L’article <a href="https://www.quefaitesvous.com/blog/mordicus-un-learning-game-pour-apprendre-les-dents-et-lhygiene-bucco-dentaire-par-laventure/">Mordicus : un learning game pour apprendre les dents et l’hygiène bucco-dentaire par l’aventure</a> est apparu en premier sur <a href="https://www.quefaitesvous.com/blog">QueFaitesVous</a>.</p>
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		<title>Speedy Mosk : un learning game SVT pour apprendre le sang par le choix et l’immersion</title>
		<link>https://www.quefaitesvous.com/blog/speedy-mosk-un-learning-game-svt-pour-apprendre-le-sang-par-le-choix-et-limmersion/</link>
		
		<dc:creator><![CDATA[administrator]]></dc:creator>
		<pubDate>Sat, 21 Feb 2026 14:04:52 +0000</pubDate>
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					<description><![CDATA[<p>Le soleil chauffe doucement le toit d’un restaurant de camping. Tout paraît calme… sauf pour Speedy Mosk. Là, juste sous une aération tiède, un moustique “athlète” observe les nouveaux arrivants et jauge ses options. Un détail retient son attention : certains vêtements captent mieux la chaleur, et donc attirent davantage. Dans ce monde minuscule, chaque [&#8230;]</p>
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		<title>Comment réduire le temps d’écran passif sans conflit&#160;?</title>
		<link>https://www.quefaitesvous.com/blog/comment-reduire-le-temps-decran-passif-sans-conflit/</link>
		
		<dc:creator><![CDATA[administrator]]></dc:creator>
		<pubDate>Sun, 07 Dec 2025 06:42:15 +0000</pubDate>
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					<description><![CDATA[<p>Beaucoup de parents et de professionnels le constatent : réduire le temps d’écran passif (vidéos, télévision, défilement de contenus rapides) peut devenir une véritable source de tension.Pourtant, les recherches montrent qu’il est possible de rééquilibrer les usages numériques sans rapport de force, en s’appuyant sur des stratégies simples, progressives et adaptées à la réalité des [&#8230;]</p>
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		<title>Pourquoi les enfants retiennent mieux quand ils interagissent avec le récit</title>
		<link>https://www.quefaitesvous.com/blog/pourquoi-les-enfants-retiennent-mieux-quand-ils-interagissent-avec-le-recit/</link>
		
		<dc:creator><![CDATA[administrator]]></dc:creator>
		<pubDate>Wed, 03 Dec 2025 06:41:06 +0000</pubDate>
				<category><![CDATA[Que fais-tu]]></category>
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					<description><![CDATA[<p>Quand un enfant lit une histoire de façon passive, il reçoit des informations. Quand il lit une histoire où il doit interagir, choisir, anticiper, relier des éléments… il transforme ces informations.Et c’est exactement ce que la psychologie cognitive confirme depuis plus de vingt ans : l’interaction renforce fortement la mémorisation. Pas parce que l’histoire est plus [&#8230;]</p>
<p>L’article <a href="https://www.quefaitesvous.com/blog/pourquoi-les-enfants-retiennent-mieux-quand-ils-interagissent-avec-le-recit/">Pourquoi les enfants retiennent mieux quand ils interagissent avec le récit</a> est apparu en premier sur <a href="https://www.quefaitesvous.com/blog">QueFaitesVous</a>.</p>
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		<item>
		<title>« Que fais-tu ? », une alternative positive aux vidéos courtes sur smartphone</title>
		<link>https://www.quefaitesvous.com/blog/que-fais-tu-une-alternative-positive-aux-videos-courtes-sur-smartphone/</link>
		
		<dc:creator><![CDATA[administrator]]></dc:creator>
		<pubDate>Sun, 30 Nov 2025 07:39:27 +0000</pubDate>
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					<description><![CDATA[<p>Les enfants adorent faire défiler des vidéos courtes sur leur téléphone : c’est rapide, drôle, surprenant. TikTok, Reels, Shorts… les formats se multiplient. Pour les parents et les professionnels, une question revient souvent : comment proposer quelque chose de plus apaisant et plus utile, sans être “anti-écran” ?C’est exactement là que les lectures interactives comme la [&#8230;]</p>
<p>L’article <a href="https://www.quefaitesvous.com/blog/que-fais-tu-une-alternative-positive-aux-videos-courtes-sur-smartphone/">« Que fais-tu ? », une alternative positive aux vidéos courtes sur smartphone</a> est apparu en premier sur <a href="https://www.quefaitesvous.com/blog">QueFaitesVous</a>.</p>
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		<title>Écrire une histoire dont vous êtes le héros avec des élèves &#8211; Chapitre 3 : Un exemple</title>
		<link>https://www.quefaitesvous.com/blog/ecrire-une-histoire-dont-vous-etes-le-heros-avec-des-eleves-chapitre-3-un-exemple/</link>
		
		<dc:creator><![CDATA[administrator]]></dc:creator>
		<pubDate>Thu, 27 Mar 2025 08:47:47 +0000</pubDate>
				<category><![CDATA[Ecriture]]></category>
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					<description><![CDATA[<p>Nous poursuivons notre série pour permettre aux instituteurs de créer une fiction interactive avec leurs élèves . Ce tutoriel explique comment cloner la structure toute faite que nous proposons. Il est très important de comprendre que l&#8217;intérêt pédagogique n&#8217;est pas dans le jeu final, mais dans la création de ce dernier. Nous allons faire un [&#8230;]</p>
<p>L’article <a href="https://www.quefaitesvous.com/blog/ecrire-une-histoire-dont-vous-etes-le-heros-avec-des-eleves-chapitre-3-un-exemple/">Écrire une histoire dont vous êtes le héros avec des élèves &#8211; Chapitre 3 : Un exemple</a> est apparu en premier sur <a href="https://www.quefaitesvous.com/blog">QueFaitesVous</a>.</p>
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		<title>Écrire une fiction interactive avec ses élèves &#8211; chapitre 2 : tuto structurel</title>
		<link>https://www.quefaitesvous.com/blog/ecrire-une-fiction-interactive-avec-ses-eleves-chapitre-2-tuto-structurel/</link>
		
		<dc:creator><![CDATA[administrator]]></dc:creator>
		<pubDate>Wed, 12 Mar 2025 14:11:37 +0000</pubDate>
				<category><![CDATA[Outil auteur]]></category>
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					<description><![CDATA[<p>Nous faisons suite à notre précédent article pour l&#8217;écriture d&#8217;une Aventure dont Vous êtes le Héro (AVH), en classe. Nous avons créé un modèle de structure. Il est composé de 25 paragraphes que nous allons détailler. Cette structure sert de modèle d&#8217;inspiration . Le moteur du jeu : &#8211; une variable qui compte des points [&#8230;]</p>
<p>L’article <a href="https://www.quefaitesvous.com/blog/ecrire-une-fiction-interactive-avec-ses-eleves-chapitre-2-tuto-structurel/">Écrire une fiction interactive avec ses élèves &#8211; chapitre 2 : tuto structurel</a> est apparu en premier sur <a href="https://www.quefaitesvous.com/blog">QueFaitesVous</a>.</p>
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		<title>Erreurs et remédiations selon les modèles pédagogiques</title>
		<link>https://www.quefaitesvous.com/blog/erreurs-et-remediations-selon-les-modeles-pedagogiques/</link>
		
		<dc:creator><![CDATA[administrator]]></dc:creator>
		<pubDate>Tue, 13 Aug 2024 14:05:33 +0000</pubDate>
				<category><![CDATA[Ecriture]]></category>
		<category><![CDATA[Non classé]]></category>
		<category><![CDATA[apprentissage]]></category>
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		<category><![CDATA[fiction interactive]]></category>
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		<category><![CDATA[modele pedagogique]]></category>
		<category><![CDATA[narration]]></category>
		<category><![CDATA[remédiation]]></category>
		<category><![CDATA[serious game]]></category>
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					<description><![CDATA[<p>Erreurs et remédiation selon les modèles pédagogiques Dans le domaine de l&#8217;éducation, les erreurs commises par les apprenants sont souvent perçues non seulement comme des obstacles à surmonter, mais aussi comme des opportunités d&#8217;apprentissage. La manière dont ces erreurs sont gérées peut avoir un impact significatif sur l&#8217;acquisition des connaissances, la motivation et l&#8217;engagement des [&#8230;]</p>
<p>L’article <a href="https://www.quefaitesvous.com/blog/erreurs-et-remediations-selon-les-modeles-pedagogiques/">Erreurs et remédiations selon les modèles pédagogiques</a> est apparu en premier sur <a href="https://www.quefaitesvous.com/blog">QueFaitesVous</a>.</p>
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