Prérequis : avoir ouvert un compte « auteur »
1 – Cliquez « Créer un livre » dans le menu

2 – Indiquez au moins un titre dans le formulaire proposé

Les champs :
- Titre [Obligatoire]: le titre de votre livre
- Catégories de type, monde, lecteur : sera visible au public
- Sexe de la narration : écriture d’une héros masculin , féminin, neutre
- Pitch : sera visible au public
- Avant propos : ce qui apparaît en premier et qui sera automatiquement terminé par [Rendez-vous au 1] . Vous n’avez pas besoin de le mettre, le système le fera tout seul.
- Mot de la fin : Quand le lecteur arrive à une fin, ce paragraphe sera affiché comme venant de l’auteur
- Crédits : les mentions obligatoires si vous utilisez des contenus qui ne sont pas à vous
- Le texte n°1 : c’est la seule est unique entrée de votre livre. C’est le n°1.
3 – Bouton Créer
Vous êtes redirigé sur la vue graphique avec votre unique texte qui est donc évalué comme une « fin »

Bienvenue sur le site des histoires à choix multiples, en ligne,
pour les enfants et pour les adultes
Des récits en ligne courts !
10 - 15 min adultes
20 - 30 min enfants
Gratuit, sans pub, sans inscription. 10 à 15 minutes de lecture EN LIGNE !
Une marmotte doit percer le mystère du “sifflantôme” dans la vallée. Idéal pour montrer ce qu’est une AVH moderne pour les enfants de 7-14ans.
Commencer >>>AVH jeunesse avec compétence affichée.
Connaissance des microbes · Univers médiéval-fantastique.
Lire avec les élèvesVoir toute la collection “Que Fais-Tu” →
Ambiances plus adultes, intrigues et choix marqués.
Années 60, dîner entre amis… jusqu’à ce que les choix comptent vraiment.
Commencer >>>Essayez celles que nos lecteurs terminent le plus.
Panne de nuit, au milieu de nulle part. 2700+ lectures.
Athènes, Platon, drame à éviter. Tout public.
Outil auteur “sans code”, export HTML et Word.
Articles récents
- Gil Jugnot et le 360 : AVENTURES EN TERRE MOURANTE
- Les finalistes du prix Livre-jeu 2025
- Free interactive stories for kids (no login, no ads, 10–20 min reading)
- Tous les écrans ne se valent pas : passif vs actif chez l’enfant
- Pourquoi un enfant croit être libre dans une histoire interactive… alors que tout est structuré
- Résoudre un problème sans le comprendre : la limite cachée de certaines histoires interactives
- Choisir, chercher ou comprendre : trois façons très différentes de jouer dans une histoire interactive
- Ce que les histoires interactives apprennent vraiment aux enfants
- Que répondre à un enfant qui dit « je m’ennuie » ? Une méthode simple pour le rendre autonome
- Comment occuper un enfant 20 minutes avec une activité intelligente